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时间:2018-10-24   来源:www.ag88.com    点击:383次

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如今,一支符合首都基础教育发展水平的初中教师队伍基本形成。据不完全统计,北京市初中骨干教师的比例由2005年的7提高到2008年的15,翻了一番多;有骨干教师的初中校比例由2005年的83提高到了2008年95。

玉桃园小学负责德育工作的大队辅导员谈蓓告诉记者,集中开展形势教育,保证了每位学生都有时间看到学到,不仅让学生对国家的新鲜事物有全面了解,而且在一开学就有了爱国主义的概念,这种形式比较好。

长久以来,围绕教育我们有过种种的争论、质疑和批评,从择校费到盖大楼,从“惟分是举”到师道尊严的沦落,其间还穿插着种种类似于“花絮”的个案。其实,这些争论、质疑和批评是对目前教育体制所暴露出来的僵化、急功近利甚至“开倒车”行径的不满。“早就被扼杀了”,道出的正是人们压抑已久的心声。但更让人心惊的是,作为一种明显具有“纠偏”性质的“校长推荐制”,推出来后,校长竟然面临“无人可推荐”困境。对此,我们该感慨,还是该反思?

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  在“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去”的时代最强音中,一年前,笔者来到新疆库尔勒进行为期一年的支教工作。  “拳拳西部情,殷殷赤子心”,到库尔勒后,笔者牢记自己的使命,时刻不忘自己的党员身份,努力践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极、努力、务实地把支教这个既考验人又锻炼人的工作做好。  除了做好本职的支教工作以外,笔者还结合自己和当地的实际,走出校门,走进社会,开展了一些力所能及的志愿服务活动:去福利院、特教学校服务帮困;去农村与基层党团组织结对子,向他们学习;组成义务家教队,免费为困难学生开展辅导服务;为市民、学生免费做心理咨询,宣传“八荣八耻”等,扩大了青年志愿者在当地的影响。  与此同时,我们还利用业余时间,开展了对西部教育状况的调研工作。通过调研,我们发现,近年来,尤其是西部大开发以来,西部教育在国家的支持和全社会的关注下取得了长足发展,入学率、教学质量、师资力量和基础设施等方面都得到了明显的改善与提高,为西部和国家培养了不少人才,但目前仍然存在着一些制约西部教育发展的问题,也影响了人才的培养与流入:  首先,观念落后是制约西部教育发展的重要原因。西部地区教育理念大多仍以应试教育为主,学生也不知道自己为何而学,学了有什么用,仅仅把教育看作是“跳农门”或“跳出贫困地区”的手段。这种落后的观念与意识在西部存在着普遍性,不改变这种落后的观念,就改变不了西部教育落后的局面。  其次,西部教育在人才使用上充斥着人才缺少与人才浪费的矛盾。西部教育落后的原因之一是缺少人才,尤其是能够发挥作用的优秀人才、顶尖人才。由于经济原因,西部原有的优秀教育人才大量流入发达地区,西部输送到内地高校的毕业生也不愿意回来,这就使西部教育人才总体素质偏低,教师新老交替出现问题。但另一方面,西部人才在某种程度上又严重“过剩”,出现了浪费现象。西部很多学校普遍有注重引进外部人才而忽视本地人才的现象。因此,西部不少大中专院校的毕业生进不了当地学校,或是勉强找到了工作也不能充分发挥自己的特长,没有机会“人尽其能”。这个问题在西部有一定的共性,造成西部地区一方面人才紧缺,另一方面又人才浪费和“过剩”。因此,在西部教育发展中,如何充分利用外部和本地人才,“两条腿走路”,值得深思。  第三,西部教育与农业、科技等实际结合不够。由于很多当地人认为如果升不上大学,只读了初中、高中,所学知识一到社会上就没有用处了,也浪费钱财。于是,很多升学无望的孩子对学习几乎不关心,在学校基本是混时间或早早辍学去打工。笔者在支教中就接触到了不少这样的孩子,他们从来不认为自己可以考上大学,也不认为书本上这些枯燥的知识与自己将来去打工、种地或做生意有什么关系,所以他们对学习毫无兴趣。笔者也曾试图通过劝说改变他们的想法,但经常以失败而告终。因此,笔者认为,教育目的的落后、内容的陈旧和教育与社会实际的脱节是西部教育落后的一个直接原因。  第四,西部教育结构仍不合理,基础教育(包括少数民族教育)、职业教育和高等教育不能协调发展,城乡教育不能协调发展。西部基础教育靠国家专款与地方教育经费支持,虽已实行了“两免一补”,大大减轻了家庭的经济负担,但由于“学而无用”的观念,群众求学积极性不高;职业教育基本由地方创办,但存在着专业设置不合实际,重学历,培训时间长等问题,使之与地方经济发展脱节,发展举步维艰;高等教育近年来发展较快,但西部地区地方院校力量薄弱,水平有限,对本地经济的辐射作用不明显;城乡教育严重失衡,由于西部地广人稀,农村条件差,农村和乡镇学校发展困难重重,教育水平与城市相比存在着较大差距,这些不合理结构是制约西部教育发展的一个重要瓶颈。  第五,西部地区对农村人口、贫困人口和残疾人等弱势群体的教育相对落后。我国的贫困人口和农村人口大多集中在西部地区,虽然国家对西部教育的支持力度较大,实行“两免一补”和众多的扶贫开发项目,但由于经济原因和观念落后,对这部分人的教育相对落后。笔者接触到许多来自边远农牧区的孩子,由于贫困,他们在心理、学习等方面始终处于弱势地位,学习虽然用功,但进步不大。另外就是残疾人,由于自然及人为原因,西部地区残疾人口较多,适龄教育青少年中还有不少人没有受教育的机会,因此也就几乎失去了摆脱贫困与弱势地位的机会。其他弱势群体还包括长期失业者及其子女、民族贫困人口、女童等,他们在西部人口中的比例很大,对他们教育的落后是西部人口素质不高的重要原因,还制约了西部经济社会的发展,也不利于和谐社会的构建,这需要国家和社会对他们投以更多的关注。  另外,西部教育还存在着师资匮乏、乡村教师素质不高、部分教师学历不达标、教师队伍结构不合理、教育内容与西部经济社会脱节等问题。这些问题是西部教育前天和昨天积累的问题,是西部大开发今天要解决的问题,也是坚持科学发展观,构建和谐社会后的明天要消灭的问题。  西部教育目前存在的问题仍很多,但是,在志愿服务期间,我无数次看到孩子们渴求知识的目光,听到当地期盼优秀人才的呼唤。教育扶贫,是一项功在当代、利在千秋的神圣事业,是帮助贫困的西部地区崛起的强力“助推器”。我想,西部教育水平的真正提高之日,也会是当地经济发展振兴之时。  相比一些发达地区,西部有着更大的发展空间,有着更能施展才华的大舞台。大学生志愿者在这里,不仅可以利用自己的才学传授知识,更重要的是用自己的所学为当地经济的发展做一点事情,在更大程度上发挥志愿者的作用和价值。  笔者认为,如果在今后,有更多大学生志愿者的加入,再加上当地人民自身的努力,以及国家和人民的支持,西部教育发展面临的一切问题都会解决,我们西部的教育也一定会在不久的将来得到振兴与发展,它也必将会为西部经济社会的发展与和谐社会的构建提供更强大的精神动力与智力支持。  西部前景很美好!  《中国教育报》2006年7月12日第5版

据了解,“十五”以来,内蒙古预算内教育经费由2000年的35.55亿元增加到2006年的90.49亿元,但近年来,由于内蒙古经济发展速度极快,从2003年到2005年,内蒙古用于教育财政拨款的增长比例低于财政经常性收入的增长比例,累积形成24.47亿元的教育投入缺口。为确保教育经费“第一个增长”

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去年曾参加个税法修改听证会的孙刚说,去年的听证会上,有代表抱怨,个税每月1500元的扣除额根本不够,很多居民每月挣的钱都不够给孩子交学费的。“都想上好学校,肯定交学费有压力。如果上普通学校,学费显然没有那么多。”孙刚说。

那年,在经过九台一中旁边的时候,妻子突然发现街边摆摊的老大娘咳声叹气,上前一问,才知道,老大娘家在为高考孩子家长上火。她说:每年这个时候,就看不下眼,那些孩子家长,成天成宿地陪读,上学送,放学接,还不时地增加营养,生怕孩子因为家长照顾不到位落下埋怨。我听了这事后,以为老太娘家也有考生呢。后来经过求证,老大忍受家根本没有考生,纯粹是被家长们的行为所感动。

相对于小梁“隐性就业”的轻松选择,同是今年毕业的小黄却显得有些无奈。小黄告诉记者,虽然“隐性就业”也算是一种就业方式,但是给人的感觉还是不一样,毕竟“按时上、下班的人当然才会感觉更充实”。现在小黄在一家广告公司“打零工”,一个月下来只有600多元不说,“能干到哪一天也不知道”,心里自然空落落的。“当然我会把现在这份‘工作’看作是一分积累和挑战……我最大的心愿就是尽快找到一份正式的工作。”小黄无奈地说。

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据介绍,大学生职业发展中心吸纳了一批学生招聘助理,实行轮流值班的制度,利用课余时间协助学校就业指导中心接待用人单位进行专场招聘的组织、接待和服务工作。两年来,已协助学校举办了400多场校园招聘会,接待用人单位达500多个。

华北水利水电学院招生就业处副处长马万明说,中央和各地加大了对一些领域的投资,例如河南省仅对重大农林水利工程就投资500亿元,自然会助力水利工程建设飞速发展,对人才的需要量大大增加。“这对水利水电、电力、环境等专业的学生来说,会比往年得到更多的就业机会。对这些专业的学生来说,机遇要远远大于挑战。”

河南省餐饮行业协会副秘书长张海林说,洋快餐在国外是蓝领工人的主要食物,是大众化食品。单就它的高热量、高脂肪、高蛋白质来看,中国什么样的人群比较适合吃?应该是那些劳动强度大的体力劳动者。对于城市的孩子们来说,洋快餐不应成为他们的主要食品。然而,洋快餐却把主要消费对象“锁定”为广大的城市孩子,以强有力的广告宣传、价格优惠、礼品派送等促销活动吸引着孩子们。进行深层次的文化渗透是洋快餐最常用的营销手段,策划多种青少年喜欢的活动、不断开发新品种等等。这些营销手段从视觉、听觉、嗅觉等各方面刺激了孩子们的消费欲望。

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  本报讯(通讯员梅芳燕 记者叶辉)记者日前从浙江省诸暨市采访时获悉,该市的3.7万家个私企业、17万从业人员中,女性劳动力占80以上,大部分女性都是近年被吸纳进二三产业的。


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